L’Infosec de Cotonou a abrité ce mardi 28 janvier, un atelier de réflexion sur le lien Alphabétisation/Formation-Professionnelle. Organisé par le Réseau National des Opérateurs Privés pour la Promotion de l’Alphabétisation et des Langues Nationales (ReNOPAL), cet atelier a réuni les acteurs du sous-secteur de l’Alphabétisation et des autorités politico-administratives.

Il s’agit d’un atelier dont l’objectif général est de réfléchir sur les modalités de concrétisation du lien alphabétisation/formation-professionnelle au Bénin, échanger sur les expériences en cours sur la thématique au Bénin ; sur les modalités pour une meilleure réalisation du lien alpha/formation-professionnelle ; retenir les grandes lignes de la démarche, de l’approche et du contenu pour la réalisation du lien alphabétisation/formation-professionnelle dans le contexte du Bénin. L’atelier a réuni hier à l’Infosec de Cotonou, des acteurs du sous-secteur de l’Alphabétisation. Deux types de participants ont été conviés à l’atelier. D’une part, les représentants de structures intervenant dans le secteur de l’alphabétisation et de la formation professionnelle et des personnes ressources expertes de la thématique AFP. D’autre part, Ile représentant du ministère des Enseignements Secondaire, Technique et Professionnel (DAPLN, DEFTP CT Alpha DG FAALEN, des Directions départementales du Borgou et l’Alibori) ; ADECOB, APIDA, FODEFCA (1) ; ANCB ; CNAB ; CIM BA ; l’ONG FP ; l’ONG ReNOPAL. En effet 56% de la population béninoise ne savent ni lire, ni écrire dans une langue de même que 61% des actifs économiques du pays. Quelques expériences sont en cours de mise en œuvre dont le Programme d’appui à la Gestion Décentralisée de l’Alphabétisation (PAGEDA) et le programme expérimental du gouvernement et tentent le lien AFP. Au regard de ces statistiques, il se pose un réel problème qui handicape ce sous-secteur. Et, c’est pour cela qu’avec la contribution financière de la coopération Suisse, le Réseau National des Opérateurs Privés pour la Promotion de l’Alphabétisation et des Langues nationales (ReNOPAL) s’est fait le devoir de rassembler cadres, et personnes ressources, autour de la thématique« Atelier de réflexion sur le lien Alphabétisation/formation-professionnelle au Bénin » pour que les acteurs du secteur se penchent sur la question.
Au cours de l’atelier, les expériences faites sur le terrain par L’Etat, le GEFAD, The Hunger Project (THP) et par le Programme d’Appui à la Gestion Décentralisée de l’Alphabétisation (PAGEMA) ont été présentées aux participants qui ont donné leur appréciation. Ces expériences pour la plupart, ont rodé autour des objectifs de l’alphabétisation, des résultats attendus, des approches et/ou stratégies de mise en œuvre du lien AFP, des résultats obtenus et surtout les leçons apprises.